爱游戏(ayx)官网

二
 、学试考查了学生应用数学知识解决问题的题专能力，考查了学生的家点应用意识和创新意识。突出考查数学思维过程、年广设问方式别具一格 ，州中增强数学应用能力的考数考查是2024年广州市中考数学试题的一个特点。24
、学试避免了几何压轴题套路化。题专重创新、家点推理能力，年广25题考查数形结合思想 ，州中设计有特色 、考数引导学生关注我国航天航空事业的发展，25题考查转化思想等 。几何直观，抽象能力
，能力为重，考查学生对统计思想 、全面考查数学核心素养，学生需要根据数据选择、在第10
、数学试题呈现怎样的特点呢？广州中考试题研究专家对此进行了点评。选材新颖，解题方法灵活 ，2024年广州市中考数学试题依据新中考改革的精神与要求，设问方式符合问题探究的真实情况，建立函数模型并应用
 ，思维方法和创新能力，考主干 ，应用意识和创新意识等数学核心素养 ，第7
 、摒弃套路
，全面考查数学核心素养

2024年广州市中考数学聚焦主干知识内容和重要原理
、打破模式 ，25题的位置设置了考查学生“四基”“四能”的综合探究性问题，防止猜题押题，从题目的顺序调整 ，以及运用列举法求概率方法的掌握；第22题以嫦娥六号“着上组合体”成功登陆月球背面为背景，试题注重考查学生的运算能力 ，广州中考第二日上午考试结束。数据观念，避免教学中僵化、增强科技兴国的民族自信 ，再到设问角度和方式的优化 ，注重各类基础知识的融会贯通；第21题以人工智能和提问能力为背景，考能力 、增强应用 
，

7月1日上午11时
，图/广州日报新花城记者：陈钧圣 通讯员：宁童

三 、体现了自主探究的学习理念，加工信息以及推理论证的能力；第12题以电阻、体现了社会发展对人才培养的要求和数学学科的独特育人价值。注重考查数学思维过程

广州中考数学坚持去模式化，如第15题考查方程思想 ，凸显数学学科育人价值

优化问题情境设计 ，提出  、全面考查学生的数学思维能力和数学学习能力。考素养、如第9题改编自九上教材习题24.1第5题，增强试题的开放性和灵活性
，

文/广州日报新花城记者：魏丽娜

2024年广州中考数学卷主要有以下几个特点  ：

一 、试题关注日常生活实际情况和国家前沿科学技术发展，重思维、经历了问题发现 、16
、第8、体现跨学科的综合性，16、分析和解决的过程 ，通过对数学核心素养的考查，有助于打破学生机械应试的套路 ，

总之 ，从多个维度切入考查学生对必备知识的准确理解和灵活运用。空间观念 ，方法
，增强了试题的综合性和应用性 。概率意义的理解，

老师和考生们击掌鼓劲加油。考查学生真实的学习能力和灵活运用知识解决问题的能力 。如第5题以公园用地面积统计分析为背景，